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多媒体在小学识字教学中的应用
被引量:
3
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摘要
小学识字教学是小学语文教学的重点和难点,在传统小学识字教学课堂中普遍存在着教学方式单一、课堂气氛沉闷乏味的问题,随着现代信息技术的发展,多媒体设备因其具有的视觉化、形象化,已经被越来越多的学校运用到课堂教学中,因此科学有效地将多媒体技术运用到小学识字教学中,是提高教学质量和教学成果的重要途径。
作者
曹江颖
机构地区
新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市第
出处
《课外语文(下)》
2017年第5期35-35,共1页
关键词
小学语文
识字教学
多媒体技术
应用探索
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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