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依托支点,进行有效课外阅读

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摘要 课外阅读的重要性古今中外有非常多的论断。语文学习离不开课外阅读。在指导学生阅读过程中,不少老师深感困惑。如何突破?笔者在教学实践中摸索出一些小的做法,主要有这么五个方面:着眼整体,留下美好文章;聚焦局部,训练鉴赏能力;讲究背诵,积累语言材料;变式写作,着重思维训练;鼓励性评价,激发阅读更大热情。通过这些做法取得了一定的成效。
作者 陈新艳
出处 《课外语文(下)》 2017年第5期108-108,152,共2页
基金 广州市南沙鱼窝头第二中学陈新艳申报的《农村中学生课外阅读的指导策略研究》课题(南沙区教育科学“十二五”规划课题,课题编号:2014039)成果之一
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