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历史学科素养在“做历史”的过程中落地被引量：4

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摘要在“京津冀中学历史教学教研协同发展”暨中学历史核心素养专题高端论坛上，徐蓝教授为老师们详细介绍了历史学科核心素养的研制过程，从中我们可以看出五个核心素养所蕴含的深厚史学底蕴和时代要求。如何让这样“高大上”的历史学科素养在中学教学中落地？怎样教学才能培养学生的历史学科素养？

作者郑林

机构地区北京师范大学历史学院

出处《历史教学（上半月）》 CSSCI 北大核心 2017年第6期9-11,共3页 History Teaching

关键词历史学科核心素养做历史问题意识情境

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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历史教学（上半月）

2017年第6期

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