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科学小品的语体渗透与其教学导向例话——《莺》教学研究札记

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摘要 《莺》选自布封的《百兽物语》,在这部文采飞扬、美不胜收的科普作品中,作者以优美而通俗的文字。展示了大自然中各种动物和它们生存繁衍的故事。按照流行的依据修辞学划分的语体分类看,《莺》既体现了科学语体的表征,又呈现出浓郁的文艺语体色彩。
作者 孙贞锴
出处 《山东教育》 2017年第6期22-24,共3页
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