听课小记

上午第二节应教导处安排的约课，听了学校白老师的一节语文课。这是一节真实的常态课，课上白老师大量运用自主、合作、展示等多种学习方式，但在她的话语和学教导引单里没有出现一个类似的字眼，因为这些词汇太笼统了。