健康教育对提高急性心肌梗死疾病认知的改善作用分析

目的:探讨健康教育对提高急性心肌梗死患者疾病认知的改善作用。方法:回顾性分析2015年2月至2017年2月期间收治的100例急性心肌梗死患者护理效果,本次患者均实施了健康教育。结果:患者实施健康教育后,方可提高急性心肌梗死常规知识知晓率、不良习惯对疾病的影响知晓率、药物知识掌握知晓率、突发事件应急处理知晓率(P<0.05)。结论:对急性心肌梗死患者实施健康教育可提高患者对疾病的认知水平。