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提高政治“二考”复习效能的五个对策

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摘要 在浙江“7选3”选考的“二考”复习中,教师比较茫然,常常心有余而力不足.提高政治“二考”复习效能,可以采取如下对策:一是坚持“三题”结合,让设计有新度;二是坚持“三研”统一,让探究有深度;三是坚持“三位”统一,让复习有宽度;四是坚持“三写”统一,让指导有精度;五是坚持“三考”统一,让测试有效度.
作者 陈志红
出处 《教学月刊(中学版)(政治教学)》 2017年第6期54-57,共4页

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