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例谈学科核心素养背景下初中英语词汇有效性教学 被引量:20

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摘要 有效地理解与运用英语单词是英语学科的核心素养之一。英语词汇教学是英语学习的基石,是英语教学的重要组成部分。教学中教师可利用多媒体辅助教学,提升教学实效;利用英语三种构词法教学,降低记忆难度;结合同义词、反义词教学,增大记忆容量;结合语境、语篇素材教学,丰富词汇积累等,以促进初中英语词汇教学更好开展。
作者 刘文娟
机构地区 上杭县第四中学
出处 《中学课程资源》 2017年第6期19-20,共2页 Curriculum Resources For Secondary School
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