摘要
结合高职程序设计课程,在分析微课件、微教案、微视频、微习题、微反思等五大要素的基础上,探索了微课整体设计模式、视频设计模式以及其他微课要素的设计方法,以高职程序设计课程为例,进一步介绍了微课开发的方法和流程,为构建一个科学完善的微课资源平台奠定基础。
According to program design course of higher vocational, based on the analysis of micro-courseware, lesson-plans, micro-video, micro- exercises, micro-reflection, etc five elements, the micro integral design mode, de- sign of video and other micro elements,was explored, as an example,the design method of the class in higher voca- tional programming courses, the development method and process of micro class was flirther introduced, then easy to build a scientific and perfect micro foundation course resources platform.
出处
《软件》
2017年第5期12-14,共3页
Software
基金
苏州市教育科学“十三五”规划课题(编号:16000Z030名称:高职程序设计课程数字化微课资源开发与共享研究)
江苏省高校哲学社会科学研究一般项目(编号:2016SJD880124,名称:“企校双制、工学一体、岗学交替”新型现代学徒制教育模式的研究)
江苏省高职院校教师专业带头人高端研修团队访学项目(项目编号:2016TDFX009)
关键词
程序设计课程
微课
设计模式
Program design courses
Micro-lesson
Design pattern