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巧用多媒体,提高阅读教学的实效
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摘要
多媒体通过精美的图片、逼真的动画、悦耳的声音,让学生始终保持轻松愉悦的心理状态,对调动学生的学习积极性、培养学生的创新意识和合作探究精神起着重要的作用.因此,在教学中,教师要运用多媒体,激发学生的阅读兴趣、培养学生的审美意识和诱发学生的探究乐趣,让学生主动进入文本,理解文本内容,体会语文学习的快乐,从而逐步提高他们的语文素养.
作者
徐萍
机构地区
江苏建湖县上冈镇中心小学
出处
《小学教学参考(语文版)》
2017年第7期21-21,共1页
关键词
阅读教学
多媒体
兴趣
思维
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(语文版)
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