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基于微信平台混合学习模式的尝试

Attempt of Blending Learning Based on We Chat Platform
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摘要 文章从以教师为中心的传统教学模式不符合新时代人才培养目标的现状出发,提出建立基于微信平台的混合学习模式。以《计算机基础》课程为例尝试从教师、学生、媒体和资源四个要素进行一系列的设计。实践研究表明,基于微信平台的混合学习模式在一定程度上提高了学习效率。 Starting from the present mismatch of traditional “teacher-centered” teaching mode and the talents cultivation object in China,this paper puts forward that the mode of blending learning based on WeChat platfonn should be of help. Taken the course ” Computer basis” as an example,a series of design has been made based on the 4 factors of teacher,student,m e dia and teaching resources. Practical research has shown that the blending learning mode based on WeChat platform can improve learning efficiency to some extent.
出处 《广州城市职业学院学报》 2017年第2期64-69,共6页 Journal Of Guangzhou City Polytechnic
关键词 混合学习模式 微信公众号 微信群 移动学习 blending learning WeChat public platform Wechat community mobile learning
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