关于新时期老年教育模式发展的研究——以安徽省为例

老年教育是增进老年人福祉的迫切需要,是积极应对人口老龄化的战略性举措。本文对新时期安徽省老年教育模式的发展问题展开研究,围绕老年人的角色定位、需求结构、心理健康、管理体制、供给主体、资源均衡等重要议题,从实践层面上提出切实可行的发展策略。