小学语文微课教学策略研究被引量：6

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摘要微课是一种新兴的授课方式, 它的出现充分发挥了多媒体教学资源的优势, 在小学语文教学中的起到了举足轻重的作用.在解读微课概念、了解微课主要特点的基础上, 研究微课在小学语文教学中的运用策略方法, 并在小学语文教学过程中灵活运用, 能够快速提高小学语文教育教学效果, 激发学生的学习兴趣,打造高效课堂, 提高学生的语文成绩与素养.

作者徐莲

机构地区黑龙江省嫩江县伊拉哈中心小学

出处《黑河教育》 2017年第7期37-38,共2页 Heihe Education

关键词小学语文微课教学策略研究

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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