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小题大做 变换思路 拓展思维——以一道中考模考“中档”题为例

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摘要 对中考常见的关于反比例函数 “中档” 选择题进行小题大做, 多视角审视, 探究多种解决此类问题的思路, 可以拓展学生的数学思维.
作者 刘莎
出处 《教学月刊(中学版)(教学参考)》 2017年第6期60-62,共3页
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