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医药高等专科学校人体解剖生理学实验教学初探

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摘要从本校药学、检验两个专业解剖生理学实验教学实践出发,总结了几年来解剖实验教学中存在的问题,提出了关于实验大纲改革、教学内容及实验准备安排调整以及实验考核体系的改革与完善等办法,充分提高学生的学习效率,调动学生的学习积极性,从以灌输式教学为主向学生自主学习为主的转变.

作者杨晓彬

机构地区楚雄医药高等专科学校

出处《环球市场信息导报》 2017年第25期92-92,共1页 Global Market Information Guide

关键词生理学实验教学人体解剖高等专科学校学生自主学习医药学习积极性教学实践实验大纲

分类号 G424.31 [文化科学—课程与教学论]

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