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巧用角色扮演 提升阅读效率 被引量:1

Role-Playing Method and Reading Instruction Efficiency
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摘要 角色扮演法是在教育活动中得到广泛使用并被证明行之有效的一种教学方法。在教学中,教师可以通过选择适切的教材,做好角色扮演的准备;关注学生的参与,调控角色扮演的过程;开展实践性活动,创设角色扮演的舞台等方法,在小学语文阅读教学中具体应用角色扮演法。角色表演法的恰当运用,让语文课堂成为学生学习语言、文字和日常思想交流的平台,促进学生思维能力的发展,提高小学生语文学习的兴趣和自信心。 Role-playing method is a kind of teaching method widely used in educational activities, which has been proved to be effective. The method is also adopted by many primary school language teachers in their daily teaching practice. This article firstly introduces the connotation, characteristics and functions of the method and then analyzes the concrete application of the method in primary school language reading instruction in detail.
作者 刘亚男
出处 《江苏教育研究(实践)(B版)》 2017年第6期60-62,共3页 A Journal of Research in Education
关键词 角色扮演法 小学语文 阅读教学 role-playing method primary school Chinese reading instruction
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