新课标视野下物理实验教学核心素养的培养

物理学科核心素养科学探究能力的培养应以新课标为依据,以活动为载体,以说明书为导引。在实验探究教学设计中应坚持互动性原则、启发性原则、发散性原则;注意明确主体,遵循规律;强化基础,注重方法;科学指导,鼓励创新等问题。