摘要
国家考试招生制度改革给高校学科专业布局、学科专业特色、人才培养模式、教学资源与保障条件等带来了巨大挑战。普通高校建立科学的学科专业评价方法,构建学科专业预警机制,具有十分重要的意义。文章在分析高考制度改革给高校带来的挑战的基础上,构建了高校内部学科专业预警评价指标体系和多决策主体的预警评价模型,创新了高校传统的经验主观决策方法,最后,对高校如何适应高考制度改革,开展学科专业建设提出了几点对策建议。
出处
《社会科学家》
CSSCI
北大核心
2017年第5期124-128,共5页
Social Scientist
基金
湖南省教育科学院"十二五"规划2012年度教育考试专项重点奖助课题(XJK012JKZA004)
湖南省高等教育教学研究与改革项目<基于校企合作人才培养模式下的教学管理机制创新研究与实践>(2013-239)