文本解读是教学设计之基——以《故乡》教学为例

在《故乡》里,有两个人物最震动人心：曾经＂心里有无穷无尽的稀奇事＂的活泼少年,经过生活的打压而变得＂仿佛石像一般＂;曾经＂擦着白粉,终日坐着＂的＂豆腐西施＂,二十年后却变得庸俗势利、贪图便宜。鲁迅先生通过这些变化,揭示出辛亥革命时期中国农民生活痛苦的社会根源,表达出心中的痛苦和创造新生活的强烈愿望。基于这样的解读,笔者决定以＂变＂字为中心、以三幅图画为线索来设计教学,进而引导学生走进人物内心世界,感悟文章的思想感情。