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基于微课财务管理课程设计探析
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摘要
微课是一种新兴的教学方式,具有广阔的教学应用前景。文章通过问卷调查的方式,对微课的认知情况、微课在财务管理课程中的使用效果和改进方向进行调查,真实反映微课在财务管理课程中的运用现状,并以财务管理课程中普通年金现值为例,介绍微课的设计过程,以期能够提高财务管理课程的教学效果。
作者
杨晶
机构地区
平顶山学院经济管理学院
出处
《商业会计》
2017年第12期115-117,共3页
Commercial Accounting
关键词
微课
财务管理
课程设计
分类号
F23 [经济管理—会计学]
G642 [文化科学—高等教育学]
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