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趣味足球比赛二例
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摘要
结合小学生的生理心理特点,经过多年的课堂探索与实践,创新了"四门足球"和"连体人足球"的教学比赛方法,以达到将小学足球教学趣味化和游戏化的目的。
作者
凌桂宝
张文霞
机构地区
江苏省仪征市实验小学西区校
江苏省仪征市化纤第一小学
出处
《体育教学》
2017年第6期59-59,共1页
Teaching of Physical Education
关键词
小学足球教学
足球比赛
创新方法
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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