“互联网+教育”视角下基层电大转型和发展——以浙江广播电视大学桐乡学院为例

全国电大系统正在向开放大学转型,学习中心的建设是这一过程中重要的基础性工作。基层电大的转型是一项长远和复杂的工程,需要政府、社会、电大系统多方力量的配合。有必要以"互联网+教育"为视角,采用SWOT分析法探析基层(县级)电大在开放大学背景下向学习中心转型和发展。基层电大应明确理念认识,以创新为驱动,以教书育人为核心;主动提高信息化建设水平,对接互联网发展;构建跨区域横向联合和跨层级纵向整合,强化师资建设力量;引进移动学习,推动微课共享;依托网络平台,做好教学设计;完善学生管理工作,建立真正以学生为中心的网络教育社群。