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助力STEM 再见惊喜 被引量:1

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摘要 在“我的收纳我做主”这个STEM项目进行到半程的时候,我们曾惊喜地看到孩子们的创意、自主、探索、专注、沟通、合作……在动手动脑的过程中,STEM带给孩子全新的体验与发展。
作者 范春芳
出处 《中国科技教育》 2017年第6期24-25,共2页 China Science & Technology Education
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