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听障中学生数学学习现状及对策

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摘要 1问题的提出 数学是研究数量关系和空间形式的科学.数学作为对于客观现象抽象概括而逐渐形成的科学语言与工具,不仅是自然科学和技术科学的基础,而且在人文科学与社会科学中发挥越来越大的作用.数学作为特殊教育学校一门主要的课程,数学能力直接关系听觉障碍学生学习物理、化学、计算机等其它学科成绩.中国著名的数学家华罗庚曾经说过:“宇宙之大、粒子之微、火箭之速、化工之巧、地球之变、生活之迷、日月之繁,无处不用数学.”数学与人类发展和社会进步息息相关.因此,听障学生学好数学对他们的思维、成长和生活都有重要的意义.
作者 陈丽江
出处 《数学通报》 北大核心 2017年第6期23-27,共5页 Journal of Mathematics(China)
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