期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学英语课堂有效的掌控方法初探
下载PDF
职称材料
导出
摘要
兴趣是最好的老师,兴趣在学习的过程中有着举足轻重的作用。《义务教育英语课程标准》强调保持积极的学习态度是学生成功学习英语的关键。教师要充分发挥学生学习英语的能动作用,从而使英语教学效率事半功倍。
作者
周升
机构地区
安徽省巢湖市人民路小学
出处
《新课程》
2017年第13期185-185,共1页
关键词
兴趣
小学英语
课堂教学
学习态度
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
王燕.
兴趣是最好的老师[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2017,0(13):216-216.
2
陈淑娟.
初中英语任务型教学实验研究[J]
.中学生英语,2017,0(22):30-30.
3
李娟.
创新与卓越的追求:《让每个学生成功法案》介评[J]
.外国教育研究,2017,44(6):15-26.
被引量:5
4
胥云霞.
巧设英语教学活动情境 切实提升英语教学效率[J]
.新课程导学(下旬刊),2017,0(5):55-55.
被引量:1
5
李一.
应用建构主义理论的慕课在英语教学中的应用[J]
.新校园(上旬刊),2017,0(4):88-89.
6
马甜甜.
任务教学法在高校英语教学中的合理运用[J]
.校园英语,2017,0(14):38-39.
7
白太军,龚斌.
“常青藤”文化视域下的学生多元发展研究——成都市第十七中学中低发展层学生多元成功的探索与实践[J]
.教育科学论坛,2017(14):30-32.
8
肖甦,韩云霞.
21世纪以来美国英才教育的发展与趋势——基于对NCLB以及ESSA的分析[J]
.外国教育研究,2017,44(6):3-14.
被引量:11
新课程
2017年 第13期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部