生物化学绪论教学方法探讨

生物化学教学内容繁多,抽象难懂,学生常有畏难情绪。从绪论课的教学入手,采用"先见林,后见树"的教学方法,即先构建课程的知识框架,再联系日常实际、结合临床应用、介绍学习方法等,以期提高生物化学的教学效果,为学生后续课程的学习打下基础。