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高职医学技术类课程改革的探索与实践——以铜仁职业技术学院医学检验技术专业课程开发为例 被引量:2

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摘要 依据工作过程系统化课程模式理论,开发并重构医学检验技术专业岗位核心课程。实践中,根据铜仁职业技术学院所在区域的资源、设备和人力的特点,以就业为导向,以实现学生职业生涯持续发展为宗旨,通过社会调研进行职业分析,确定典型工作任务、制订课程标准和教学计划,从而形成区域特色的课程体系。
出处 《卫生职业教育》 2017年第12期134-136,共3页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
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