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河南省中小学校教学环境卫生监督结果分析
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摘要
学校教学环境是学生学习的重要外环境,是保证广大学生良好学习环境的先决条件,且直接关系着师生身心健康和安全。为全面掌握河南省中小学校教学环境状况,及时发现学校教学环境存在的问题,进一步加强学校卫生监督工作,本研究于2014年6月2日--11月1日,对全省18个省辖市统一组织开展了中小学校教学环境卫生监督检查,现将结果分析如下。
作者
潘晔
孙经
何健
机构地区
河南省胸科医院
河南省疾病预防控制中心学校卫生科
出处
《中国学校卫生》
CAS
北大核心
2017年第6期959-960,共2页
Chinese Journal of School Health
关键词
教学
环境卫生
组织和管理
公共卫生
分类号
G478.1 [文化科学—教育技术学]
R195 [医药卫生—卫生统计学]
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