家庭教育对大学生健康风险意识的影响研究

我国面临多重疾病威胁并存,健康风险日益多元化的状态,大学生群体也被裹挟其中。健康风险包括不健康的生活方式、不健康的心态,以及因生理和心理健康问题而导致的经济负担风险。文章通过对我国大学生因生活方式不健康和心态失衡造成的健康威胁,以及因大学生健康风险而导致的经济负担风险的分析,提出深化家庭对大学生健康风险意识培养的内容;以子女的实际需求为重点导向;建立在平等基础上的沟通技巧;发挥舆论导向作用,完善家庭与学校的配合机制四方面的对策建议。