摘要
文章将"术科"理论应用于"集装箱运输实务"实训课程教学,提出将课程知识细分为"学科知识"和"术科知识";创新四种"术科"教学新模式,分别是:现场体验式、技术问题式、流程驱动式和部门管理式。
出处
《中国市场》
2017年第17期273-275,共3页
China Market
基金
2015年度广西职业教育教学改革项目"‘术科’教学模式下高职‘校企合作’机制研究--以广西工商职业技术学院为例"(项目编号:桂教职成[2015]22号)阶段性成果之一
2016年度广西高等学校科学研究项目"广西对接‘一带一路’战略中跨境电商物流现状与发展研究"(项目编号:KY2016YB731)阶段性成果之一
