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如何提高体育课堂效益
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摘要
体育课是学校体育工作的主渠道,是体育教学流程中的中心环节。教学目标到位、教学中心明确、发挥学生主体作用等可以提高体育课堂效益。
作者
张武
机构地区
吉林商业高等专科学校
出处
《吉林商业高等专科学校学报》
1999年第2期49-49,共1页
Journal of Jilin Commercial College
关键词
课外练习
教学目标
体育教育
教学任务
课堂教学
学生主体性
分类号
G807.04 [文化科学—体育训练]
引文网络
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吉林商业高等专科学校学报
1999年 第2期
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