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小学班级文化建设中生命教育的渗透探究
被引量:
4
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摘要
在当今社会中,学生伤人的现象层出不穷,所以必须加强生命教育工作的开展。通过进行生命教育可以帮助学生实现健康快乐的成长。班级是开展教育的重要单位之一,同时也是学生个性发展的基础。基于此,针对在小学班级文化建设中开展生命教育的对策进行了简要阐述,并提出几点个人看法,仅供参考。
作者
郭跃
机构地区
北京师范大学大兴附属小学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2017年第6期11-11,13,共2页
关键词
小学
班级文化
生命教育
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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中国校外教育(中旬)
2017年 第6期
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