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谈生本理念在初中物理教学中的实践 被引量:1

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摘要 在当前的物理教学设计中,物理情境的设计可以改变枯燥、抽象的物理教学现状,是当今新课改下的必然要求。把为教师的好教而设计的教育转向为学生的好学而设计的教育,实现学生积极、主动、活泼、健康地发展。
作者 朱瑞省
出处 《中国校外教育(中旬)》 2017年第6期100-100,共1页
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