吉林全省小学信息技术学科“双动双融合”生态课堂教学观摩研讨会举办

本刊讯：吉林省为了充分发挥优秀学校和教师在信息技术学科教学中的辐射、示范和引领作用．进一步总结与推广信息技术学科取得的经验与成果，探索信息技术学科教育教学的途径和方法．促进信息技术教学质量的提升．2017年6月13日，吉林省教育厅教学研究室在延边州安图县第三小学召开了《吉林省小学信息技术学科“双动双融合”生态课堂教学观摩研讨会》。