摘要
民族志文本作为田野经历的呈现载体,在反思时代遭遇了"表述的危机",继而开辟了"写文化"的诗学路径。民族志"诗学"形态的形成与人类学研究的"阐释学"转向密切相关。阐释学理论对民族志研究的田野观察、叙事表述及文本接受层面等产生了重要影响;也正是由于阐释学及其相关理论的渗入,民族志文本得以在对话性的多声部叙述中作出了情感真实的承诺,使得现场、活态的质素得以保留并为诗学向度上的意义生成留出了空间。
出处
《西南民族大学学报（人文社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2017年第7期156-161,共6页
Journal of Southwest Minzu University(Humanities and Social Sciences Edition)
基金
中央高校基本科研业务专项资金项目"新时期以来中国艺术人类学的城市走向及其问题研究"(CSY17011)阶段性成果
