期刊文献+

小学语文有效性教学的若干思考

下载PDF
导出
摘要 小学语文教学改革工作正在如火如荼推进之中,有效教学这一问题愈来愈受到广泛关注。针对小学语文课堂朗读、阅读、写作这三大板块的教学分别做一简要分析,以期为教学改革工作提供新的理论视角。
作者 李双
出处 《中国校外教育(上旬)》 2017年第6期39-39,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)
  • 相关文献

参考文献2

共引文献15

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部