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如何在高中数学教学中构建高效课堂 被引量:5

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摘要 随着教育理念的不断更新使得素质教育在全国得到大力开展,高中新课标改革进程不断深化,这对于国内高中教育的发展来说既是一种机遇又是一种挑战。素质教育强调学生的主体地位,重视学生的全面发展,素质教育的推行需要优秀的教师在教学活动中实践,高中数学是高中课程体系中最为关键的一环,构建一种和谐高效的高中数学教学课堂是数学教学质量的根本保证,有利于高中数学教学课堂效率的提高,有利于素质教育的推广,更为中华民族国民素质的提高贡献出一份力。因此,如何构建和谐高效的高中数学教学课堂就成为重中之重。
作者 刘亚琴
出处 《中国校外教育(上旬)》 2017年第6期132-133,共2页 Education for Chinese After-school(Theory)
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献6

  • 1黄凯.浅谈如何在高中数学教学中开展探究性学习[J]现代阅读(教育版),2012(04).
  • 2曹巧宁.标新立异---浅谈新课标下的高效数学课堂[J]现代阅读(教育版),2012(06).
  • 3张霞.破解教学"瓶颈”,提高教学效率[J]现代阅读(教育版),2012(08).
  • 4候留碗.抓住数学教学细节,构造有效课堂[J]现代阅读(教育版),2012(11).
  • 5胡兴勇.高中数学课堂探究式教学之浅谈初探[J]现代阅读(教育版),2012(13).
  • 6张海芳.新课改下高中数学“高效课堂”的构建[J].中国科教创新导刊,2011(21):178-178. 被引量:7

共引文献66

同被引文献14

引证文献5

二级引证文献3

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