期刊文献+

幼儿教育义务化及立法选择

下载PDF
导出
摘要 义务教育与免费教育密切联系,又有所不同。幼儿教育纳入义务教育后,行政、财政与司法保障能力将大大增强,对社会教育和家庭教育也将产生一定影响。幼儿教育立法要坚持儿童优先、保障权利、机会均等和健全制度、强化责任、多元发展的价值取向,并立足国情、逐步免费,适时实行学前一年义务教育。
作者 任保国
出处 《教育导刊(下半月)》 2017年第6期59-62,共4页 Journal of Educational Development
基金 河南省教育科学“十二五”规划2015年度重点课题“郑州市普惠性幼儿园发展机制研究”(编号:[2015]-JKGHZD-0045)的研究成果
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部