以就业需求反观职业院校声乐教学模式改革

探索建立一套针对音乐职业院校声乐教育行之有效的教学模式、课程设置,以增强学生的职业素养和就业能力,拓展声乐职业院校毕业生就业领域,这对于艺术职业教育目标的确立和教学计划的制定具有一定的参考意义。文章对艺术职业教育课程模式的现状和存在的主要问题进行分析,提出通过就业领域需求倒推教学改革方向,在教学中实行"重基础、多模块、强应用、求实效"的课程模式策略。