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戏剧表演的教育意蕴 被引量:1

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摘要 近年来,戏剧表演作为一种新颖的教学方法被大学人文类课堂广泛应用,但一些教师对其认识还不够准确,仅是为了表演而表演,忽略了其独特的教育意蕴。文章结合大学教学的实际情况,对戏剧表演法的内涵、特点及价值进行探讨,以期更多的学者和教师进一步关注这种方法并加以合理应用。
作者 许静 许丹
出处 《艺术教育》 2017年第6期119-120,共2页 Art Education
基金 广东省教育厅青年创新人才项目 项目名称"‘后斯坦尼时代’戏剧人才培养模式创新研究" 项目编号:2016WQNCX132 深圳大学青年扶持项目阶段性论文 项目名称"‘后斯坦尼时代’戏剧表演模式创新研究" 项目编号:15QNFC24
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