摘要
设计类大学生创新创业有不同于一般专业的独特性,相应的人才培养方式也有其自身的要求。当前在培养设计类大学生创新创业的教育中,既有思想理念上的偏差,也有培养方式上的问题。厘清认识上的误区,引导设计类大学生正确对待创新创业问题,是设计教育的必经之路。先进的思想理念、合理的方式方法是高效率培养创新创业设计人才的保障,直面问题、思考对策有助于我国设计教育的完善及成熟。
出处
《艺术教育》
2017年第6期267-269,共3页
Art Education
基金
广东省研究生教育创新计划项目
项目编号:Y2150080
广东省教育厅育苗工程
项目编号:2012WYM_0013