艺术院校协同创新特征分析及实施策略建议

艺术院校为协同创新提供专业艺术人才支撑,在艺术领域的知识创新执行中居主体地位。而在协同创新的实施过程中,艺术院校又获得了更广阔的发展机遇。文章立足艺术院校协同创新实施的三个特征,从内部协同、协同创新平台的构建层次、协同创新成果评价机制等方面,为协同创新的开展提出具体的策略。