点燃乡村教育的新引擎——记罗甸县乡村教育的“另类”校长王维勇

从整体出发，在变革中谋整体，在整体中抓变革是王维勇校长治校的哲学思想。那么，如何让逢亭中学这所“老牌”的农村中学在现代教育发展、转型中找到切入点，注入活力源，提升品牌度，这是对当下学校校长引领力的最大考量。逢亭中学通过学校内部管理结构的重组、文化的构建到课程的统整，唤醒了教育教学管理的整体意识.