幼儿攻击性行为的引导策略

一、案例描述与分析我班有一个孩子叫小伟,他很聪明,领悟能力很强,但是喜欢惹是生非,总爱欺负班上的小朋友,几乎每天都要同小朋友打架,而且不听老师的教导,经常在小朋友户外活动的时候,教师一不留神他自己就在操场上乱跑。班上其他小朋友的家长都反映要让孩子远离小伟。现在为避免与其他小朋友起冲突,老师为小伟单独设置了一个座位,小伟却因受到排斥,情绪更加不稳定。