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价值引领,让师德教育焕发生命的活力
被引量:
2
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摘要
教师作为学生成长过程中的“重要他人”,负有重要的道德责任。在价值多元的当代社会里,关注教师道德责任的价值引领,已成为学校师德教育的核心环节。具体实践中,学校应以尊重、理解以及召唤等方式澄清和引导价值的生成,从而发挥学校积极的引导作用,让师德教育焕发出生命的活力。
作者
王丰
出处
《甘肃教育》
2017年第11期17-17,共1页
关键词
价值引领
师德教育
生命
道德责任
成长过程
价值多元
学校
教师
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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甘肃教育
2017年 第11期
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