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城乡教育联盟的实施策略及效果
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摘要
城乡教育联盟发展模式是指在政府主导下,根据城市空间结构,在实现城乡教育资源优化配置的同时,通过跨区域学校结对发展、教师交流等方式,重点从学校教育教学管理、教师队伍建设、教育科研、学生活动开展和学校文化建设等方面实现城乡教育的互动发展,促进乡村学校发展,实现教育的均衡发展。
作者
何文红
李作春
机构地区
民勤县蔡旗乡完全小学
武威市凉州区四坝镇四坝小学
出处
《甘肃教育》
2017年第11期20-20,共1页
基金
2015年度甘肃省教育科学“十二五”规划首批立项课题研究成果,课题名称《城乡教育联盟打造高效课堂探索与实践》,课题批准号:GS[2015]GHB0526
关键词
教育联盟
自主发展
多样化
交流
融合
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
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