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小学语文阅读教学初探

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摘要 阅读教学是小学语文教学的基础和核心,学生阅读能力发展的过程,同时也是他们观察力、记忆力、想象力以及分析、综合、抽象、概括、逻辑推理等思维能力发展的过程,因此,语文教师应该重视阅读教学,指导学生通过阅读,积累知识,扩大视野,学习语言风格,借鉴写作技巧,培养学生的人文素质,提高学生的悟性,激发他们的写作灵感。
作者 杨福年
出处 《甘肃教育》 2017年第11期47-47,共1页
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