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高中化学课堂有效教学策略分析
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1
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摘要
化学课程是高中教学中不可缺少的重要内容,在教学改革不断深入的背景下,高中化学教学有效性问题被更多人所关注。精心准备课题引入、创设教学情境、安排课堂实验、引入多媒体教学等措施可有效提高高中化学教学有效性。
作者
刘发春
机构地区
四川成都树德中学
出处
《中学教学参考》
2017年第17期58-58,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
有效教学
策略
高中化学
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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