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微课在初中科学教学中的应用
被引量:
2
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摘要
微课是一种新型的教学模式,它具有目标明确、内容短小精悍、教学时间短、针对性强、不受时空限制等特点,能满足不同层次学生的需求,深受广大师生的喜爱。在初中科学教学中应用微课,可激发学生的学习兴趣,实现学生自主学习,帮助学生解决疑难问题,同时还有助于教师有效开展实验教学,能提升教师的教学能力。
作者
金鸿飞
机构地区
浙江省临海中学
出处
《中学教学参考》
2017年第17期81-82,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
微课
初中科学
课堂教学
分类号
G633.98 [文化科学—教育学]
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