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运用模型方法提升生物课堂教学效益

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摘要 构建模型对生物这门学科的学习具有十分重要的作用,运用模型方法教学不仅能够将复杂抽象的知识简单具体化,更能够培养学生的探究能力和思维能力。作为生物教师,可从"出示模型,呈现结构特点""构建模型,探究认知规律""分析模型,引导深度探究"三个方面借助模型方法来提升生物课堂教学的效益。
作者 黄本军
出处 《中学教学参考》 2017年第17期84-85,共2页 Reference for Middle School Teaching

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